Comissão Própria de Avaliação da UFSC conclui primeira fase de atividades

23/10/2014 15:47

A proposta de Regimento e o Plano de Ações e Metas – documentos que orientam os trabalhos que serão desenvolvidos – da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UFSC foram entregues à reitora Roselane Neckel no dia 29 de setembro. A CPA é um órgão colegiado permanente instituído pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da Lei nº 10.861/2004 com o intuito de que as universidades públicas ou privadas executem processos internos de avaliação. O objetivo da Comissão é identificar demandas e realizar diagnóstico dos cursos, do quadro docente e da estrutura dos centros de ensino para propor ações de aperfeiçoamento.

O presidente da CPA, professor Irineu Afonso Frey, informa que, nessa primeira fase, a equipe fez reuniões mensais e desenvolveu atividades em ambiente virtual. Para a segunda etapa de atividades, a Comissão foi dividida em três grupos de trabalho que serão responsáveis pela revisão dos instrumentos e pela forma como os dados serão coletados, pelo alerta para a participação da comunidade acadêmica na avaliação e pela publicação dos resultados. “O trabalho é desenvolvido de forma independente, a CPA é uma espécie de extensão do MEC dentro da Universidade”, ressalta Frey.
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Conselho Universitário aprova alterações no Calendário Acadêmico

24/09/2014 13:06

O Conselho Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina (CUn/UFSC) aprovou, em sessão extraordinária nesta terça-feira, dia 23, duas alterações no Calendário Acadêmico em vigor. Os dias 21 e 22 de outubro, anteriormente indicados como dias não letivos, passaram a ser letivos. A segunda mudança ocorre nos dias 27 e 28 de outubro, que passam a ser não letivos, em observância ao Dia do Servidor Público.
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Administração Central e tradutores intérpretes de Libras unem esforços para buscar reconhecimento em Brasília

03/06/2014 09:49

As reitoras Roselane Neckel e Lucia Helena Martins Pacheco e o pró-reitor de Graduação, Julian Borba, reuniram-se com tradutores intérpretes da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e docentes do curso de Letras LIBRAS da UFSC para tratar da pauta dos TAEs que estão em greve e das necessidades do curso. Entre os assuntos debatidos, está o reconhecimento da carreira de tradutor intérprete em LIBRAS, que consta atualmente no Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE) como cargo de nível médio.

Houve consenso entre a Administração Central e a categoria quanto à necessidade de mudanças, em especial o reconhecimento da carreira como de nível superior. As partes também concordaram em realizar um trabalho conjunto para buscar a alteração na legislação e nos ministérios da Educação (MEC) e do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG).

Os próximos encaminhamentos serão a elaboração de um termo de referência a ser entregue para o MEC e a Secretaria de Educação Superior (SESU), com argumentação técnica, e o agendamento de uma reunião conjunta, envolvendo a Reitoria, os tradutores intérpretes da UFSC e docentes de Letras LIBRAS.


Fórum discute funcionamento e regulamentação das políticas de licenciaturas na UFSC

02/06/2014 14:25

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da UFSC convida a comunidade universitária para participar do Fórum das Licenciaturas, no dia 5 de junho (quinta-feira), das 8h30min às 17h30min, na salas Goiabeira, Pitangueira, Laranjeira e Aroeira do Centro de Cultura e Eventos, para discutir o tema ‘Funcionamento e regulamentação das políticas de Licenciaturas na UFSC”.

Objetivos do Fórum:

  • Apresentar os Programas Institucionais para formação docente
  • Compor o comité gestor pro tempore  das políticas institucionais voltadas às Licenciaturas
  • Redigir documento orientador com propostas para funcionamento e regulamentação do comitê gestor e das políticas de licenciaturas na UFSC

Mais informações: http://prograd.ufsc.br/

Reitoras emitem comunicado aos estudantes sobre ações durante a greve dos TAEs

30/05/2014 10:42

Esclarecimentos sobre as ações da Reitoria e as condições de permanência durante a greve
dos técnicos-administrativos em Educação

Em resposta à solicitação encaminhada a respeito do funcionamento do Restaurante e da Biblioteca Universitária no campus de Florianópolis durante o período de greve dos técnicos-administrativos em Educação, a Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina esclarece que:

1. A greve é um direito constitucional sobre cuja dinâmica os gestores das universidades federais não têm qualquer influência, tendo em vista que as negociações com a categoria se dão, essencialmente, no âmbito do Governo Federal, conforme ponto de pauta apresentado pela Federação de Sindicatos de Trabalhadores Técnico-Administrativos em Instituições de Ensino Superior Públicas do Brasil (FASUBRA) à Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES).

2. O Conselho Universitário da UFSC, órgão máximo da instituição, já se manifestou com relação à greve, em nota aprovada em abril de 2014.

3. A situação de restaurantes e bibliotecas fechadas pode ser encontrada em quase todas as instituições federais de ensino superior cujos técnicos-administrativos em Educação estão em greve.

4. Desde que foi informada da deflagração da greve, a Reitoria buscou alternativas para viabilizar o funcionamento do Restaurante Universitário. A única saída possível foi a ampliação do atendimento no restaurante do Centro de Ciências Agrárias (localizado no Itacorubi) e a disponibilização de ônibus gratuitos saindo do campus da Trindade todos os dias. Não há condições para o funcionamento do restaurante do campus da Trindade, pois os servidores que atuam em áreas técnicas estratégicas e especializadas do setor estão em greve, o que inviabiliza sua abertura.

5. Quanto à Biblioteca Central, não é possível nenhuma solução alternativa para a abertura, ainda que parcial, do setor, já que não temos disponibilidade de pessoal para realizar os procedimentos mínimos de preservação do patrimônio.

6. Cabe destacar, ainda, que a ampliação do quadro de referência de novos técnicos-administrativos em Educação tem sido uma prioridade na agenda de solicitações da Reitoria da UFSC junto ao Ministério da Educação. Enquanto o número de estudantes na UFSC cresceu 42% entre 2002 e 2011, o número de técnicos cresceu apenas 4%. Segundo dados disponíveis no relatório do grupo de trabalho Reorganiza UFSC (ver tabela abaixo), no período entre 1980 e 2011 o número de estudantes subiu de 11.339 para 44.211. Já o número de técnicos-administrativos cresceu apenas de 1.901 para 3.005, ou seja, houve um incremento completamente desproporcional à demanda. Hoje temos um total de 3.457 vagas para técnicos-administrativos em Educação, das quais 3.109 estão ocupadas e 348 estão sendo preenchidas por meio de editais já em andamento. Sobre o déficit mencionado, o relatório do grupo de trabalho Reorganiza UFSC faz a seguinte análise:

Se tomada a evolução da população universitária ao longo dos 31 anos do período, enquanto o Corpo Discente apresenta um crescimento da ordem de 290%, o Corpo Funcional cresce apenas 43%. A quantidade de servidores docentes e TAEs, em relação à população universitária, passa de 25% para 10%, ou seja, se na UFSC, em 1980, havia para cada 3 estudantes um servidor docente ou TAE, em 2011, havia para cada 9 estudantes um servidor docente ou TAE. Entre os TAEs, chama a atenção a relação Nº de TAEs a cada mil estudantes entre os anos de 1989 e 2010, onde a razão passa de 219 para 66, uma queda de 70%. No mesmo sentido, destacamos o aumento do percentual de TAEs do HU em relação ao total de TAEs na UFSC: de 20% (1980) passa a 44% (2011).

7. A Reitoria já fez quatro reuniões com o Comando Local de Greve. Nelas, sempre faz questão de destacar a importância dos espaços da Biblioteca e do Restaurante Universitário para a vida acadêmica, especialmente dos estudantes. No entanto, amparados pelo direito de greve, reafirmaram o fechamento desses setores.

8. Preocupada com o funcionamento dos serviços essenciais da Universidade, a Administração Central encaminhou o Ofício Circular nº 14/2014/GR para o Comando Local de Greve em 14 de abril de 2014, destacando a importância de se retomarem tais atividades. Contudo, recebemos a resposta do Comando Local de Greve via ofício informando que nenhuma das atividades elencadas seria retomada.

9. No que tange ao funcionamento do Restaurante Universitário e da Biblioteca Central, cabe-nos frisar, ainda, que os próprios estudantes, reunidos no Conselho de Entidades de Base (CEB) em 21 de março de 2014, aprovaram uma nota de apoio incondicional à greve dos técnicos. Ressalte-se que havia duas propostas em pauta, das quais a primeira foi aprovada por maioria:

a. “Uma nota incondicional de apoio à greve”;
b. “Uma nota de apoio condicionada à abertura parcial imediata do Restaurante Universitário e da Biblioteca Central”.

10. Diante de um quadro que, enfatizamos, é nacional, reforçamos que em todos os momentos a Reitoria priorizou o diálogo e o respeito a todos e todas, buscando manter a maior parte das atividades essenciais. Também deu primazia ao atendimento aos estudantes com situação de vulnerabilidade socioeconômica, a fim de minimizar os prejuízos advindos de um período de greve.

11. Todo o esforço da equipe da gestão tem sido para manter a UFSC funcionando, em respeito àqueles/as que não estão em greve, mas é impossível acreditar que poderemos passar por uma greve sem ter de administrar dificuldades de toda ordem. Esta não é a situação que desejamos, mas é a que temos no momento.

Reafirmamos a nossa disponibilidade para o diálogo, lembrando que esta Reitoria não pode se opor a direitos legalmente constituídos, porém compromete-se a levar novamente a solicitação dos estudantes ao Comando Local de Greve a fim de que se possa encontrar uma solução alternativa o mais rapidamente possível, garantindo o necessário diálogo na busca do encaminhamento das diferentes questões presentes em sua pauta de reivindicações e, sobretudo, mantendo o clima de respeito mútuo necessário a uma convivência democrática e à defesa dos ideais de uma universidade pública de qualidade.

Florianópolis, 29 de maio de 2014.

 

Roselane Neckel e Lúcia Helena Martins Pacheco
Reitoras da UFSC

 

População universitária da UFSC entre 1980 e 2011. (Fonte: Relatório do grupo de trabalho Reorganiza UFSC)

Tags: greveNota aos estudantesReitoras

Fórum discute funcionamento e regulamentação das políticas de licenciaturas na UFSC

22/05/2014 13:56

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da UFSC convida a comunidade universitária para participar do Fórum das Licenciaturas, no dia 5 de junho (quinta-feira), das 8h30min às 17h30min, na salas Goiabeira, Pitangueira, Laranjeira e Aroeira do Centro de Cultura e Eventos, para discutir o tema ‘Funcionamento e regulamentação das políticas de Licenciaturas na UFSC”.

Objetivos do Fórum:

  • Apresentar os Programas Institucionais para formação docente
  • Compor o comité gestor pro tempore  das políticas institucionais voltadas às Licenciaturas
  • Redigir documento orientador com propostas para funcionamento e regulamentação do comitê gestor e das políticas de licenciaturas na UFSC

Mais informações: http://prograd.ufsc.br/

Administração Central e curso de Odontologia planejam adequações das clínicas

23/04/2014 18:00

A direção do Centro de Ciências da Saúde (CCS), chefia do departamento e coordenação do curso de Odontologia reuniram-se, na manhã desta quarta-feira, dia 23, com a vice-reitora Lúcia Helena Martins Pacheco e as Pró-Reitorias de Administração (Proad), Planejamento e Orçamento (Proplan) e Graduação (Prograd) para tratar da adequação das clínicas e laboratórios de radiologia do curso. Um laudo emitido pela Vigilância em Saúde Municipal aponta as providências necessárias para adequar a infraestrutura, equipamentos, documentação e gerenciamento de resíduos nas clínicas. Durante a reunião foi definido um cronograma de 60 dias para que sejam tomadas as ações necessárias para que as clínicas voltem a funcionar, com nova vistoria da Vigilância.

A inspeção da Vigilância era uma das exigências de curtíssimo prazo dos alunos e professores para que fossem retomadas as aulas práticas do curso. As clínicas e o laboratório de radiologia do curso de Odontologia possuem estruturas que não recebem reformas adequadas há pelo menos 10 anos. Uma primeira etapa da reforma do local já está em andamento e envolve o setor de esterilização. Um dos motivos pelo atraso nessa etapa foi uma série de mudanças na legislação pertinente, que demandou outras alterações aos projetos de construção e reforma das clínicas, e, consequentemente, ao processo de licitação.

“Novas reuniões acontecerão na quinta-feira [dia 24] pela manhã e à tarde para tratar das providências administrativas e pedagógicas com o corpo docente e discente. A Prograd também avalia medidas necessárias quanto ao calendário acadêmico do curso, de forma a minimizar os prejuízos à comunidade universitária”, esclarece o pró-reitor de Graduação, Julian Borba.

 

Mayra Cajueiro Warren
Jornalista / Diretoria-Geral de Comunicação
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com informações de Andressa Prates Freitas
Estagiária / Agecom / UFSC 

Programa de apoio pedagógico da UFSC prorroga inscrições para tutores

17/03/2014 13:56

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) divulga o Edital nº 3 que prorroga o prazo para 28 de março de 2014 as inscrições para a seleção de tutores presenciais para o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Podem candidatar-se: alunos dos programas de pós-graduação, servidor técnico-administrativo licenciado na área de atuação pretendida, professor do Colégio de Aplicação na área, ou professor substituto, da UFSC. O candidato não pode fazer parte do quadro de docentes do ensino superior da UFSC. As vagas são nas áreas de Matemática (foco em Cálculo, cinco vagas), Física (uma vaga), Bioquímica (uma vaga), Química (duas vagas), Leitura e Produção Textual (cinco vagas) e Orientação Pedagógica e Educacional (duas vagas).

Os tutores atuarão entre os meses de abril e dezembro de 2014, nas atividades de apoio pedagógico, orientação pedagógica e educacional a estudantes dos cursos de graduação do campus de Florianópolis. A carga horária é de 16 horas e a bolsa mensal é no valor de R$ 800.

Estudantes de Mestrado e Doutorado na UFSC com bolsa podem participar do processo seletivo. No caso de serem selecionados, precisarão obter anuência do orientador  para assumirem a vaga.

Ficha de inscrição: Acesse aqui.

Mais informações:  Edital nº 3 /Prograd/UFSCque prorroga o prazo do Edital nº 2

Coordenação de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP): http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br/

Participe da Recepção aos Calouros no dia 18 de março

13/03/2014 14:29

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebe os calouros do primeiro semestre de 2014 no dia 18 de março (terça-feira), às 9h e às 19h, no Auditório Garapuvu, do Centro de Cultura e Eventos. A aula magna com o tema “Inclusão e Equidade no Ensino Superior – Reflexões sobre Discriminação e Racismo” será proferida pela professora da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e representante da Procuradoria Federal na Fundação Cultural Palmares, Dora Lúcia de Lima Bertulio.

Para as boas-vindas aos mais novos integrantes da comunidade universitária estarão presentes na solenidade a reitora Roselane Neckel, a vice-reitora Lúcia Helena Martins Pacheco, pró-reitores, secretários especiais, diretores de Departamentos Administrativos e de Órgãos Suplementares, servidores docentes, técnico-administrativos e alunos da UFSC. São 3.590 calouros que ingressam neste semestre.

A UFSC é uma instituição que tem como função social o desenvolvimento e a socialização da ciência, da tecnologia e da arte mas, sobretudo, seu compromisso é com o desenvolvimento humano baseado na ética, na autonomia e na democracia. Para cumprir essa função, a Universidade conta com um quadro de servidores e alunos que supera em números a população de algumas cidades brasileiras.

Ao longo dos seus 53 anos, a UFSC construiu uma história voltada para atender a expectativa de uma sociedade cada vez mais exigente. Uma trajetória construída com muita dedicação e qualidade, superando obstáculos e desafios impostos pela própria história.

Seleção de tutores presenciais para programa de apoio pedagógico

24/02/2014 13:48

Estão abertas de 21 de fevereiro e 14 de março de 2014 as inscrições para a seleção de tutores presenciais para o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE) da Universidade Federal de Santa Catarina.

Os tutores atuarão entre os meses de abril e dezembro de 2014, nas atividades de apoio pedagógico, orientação pedagógica e educacional a estudantes dos cursos de graduação no campus Trindade. A carga horária é de 16 horas e a bolsa mensal é no valor de R$ 800,00.

Podem candidatar-se alunos de programa de pós-graduação da UFSC , servidor técnico-administrativo licenciado na área de atuação pretendida, professor do Colégio de Aplicação na área, ou professor substituto da UFSC. O candidato não pode fazer parte do quadro de docentes do ensino superior da UFSC. As vagas são nas áreas de Matemática (foco em Cálculo, cinco vagas), Física (uma vaga), Bioquímica (uma vaga), Química (duas vagas), Leitura e Produção Textual (cinco vagas) e Orientação Pedagógica e Educacional (duas vagas)

Mais informações:

Coordenação de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP), Pró-Reitoria de Graduação:

– http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br/

– Edital