Blog da Gestão

Mais de cinco mil pessoas participaram da 6ª edição do Curso sobre Prevenção Escolar ao Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas – promovido pela Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (Senad) em parceria com o Ministério da Educação (MEC). Este ano é a primeira vez que a atividade é executada pelo Núcleo Multiprojetos de Tecnologia Educacional (Nute) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A capacitação é gratuita e oferecida na modalidade a distância.

A oferta do curso foi descentralizada e cada instituição parceira ficou responsável por uma região do país. A UFSC, através do Nute, recebeu inscrições de educadores do Paraná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina. Antes, a atividade era desenvolvida apenas pela Universidade Nacional de Brasília (UnB), a qual ainda produz o material didático utilizado. A psicóloga e coordenadora geral do curso, Daniela Ribeiro, explica que essa mudança aconteceu para facilitar a troca de informações sem que as particularidades de cada região fossem ignoradas. Ela acrescenta ainda, que a modalidade a distância é um fator que propicia o acesso e o desenvolvimento das atividades.

O principal objetivo do curso é formar profissionais de escolas públicas para atuarem coletivamente na prevenção ao uso de drogas no âmbito estudantil. O contato cada vez mais precoce de jovens com as drogas é uma das razões que evidenciam a importância da discussão sobre o tema. “O intuito é fazer com que o educador tenha um olhar mais crítico, mais sistêmico em relação ao sujeito e o contexto em que este vive”,  explica Ribeiro.
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A reitora Roselane Neckel e o chefe de Gabinete Carlos Vieira visitaram os campi de Blumenau e Joinville. As visitas tiveram como objetivo dialogar com a comunidade sobre assuntos de interesse dos professores, técnicos e estudantes. “Considero estes encontros fundamentais. Assim podemos prestar contas e, ao mesmo tempo, ouvir as demandas de todos e de todas”, ressaltou a reitora. Durante as reuniões, que aconteceram dia 08 de dezembro, foram apresentadas as proposições levadas ao Fórum Parlamentar Catarinense, com as necessidades de investimentos levantadas para os campi da UFSC e outros projetos já em andamento.

Em Blumenau, a reitora agradeceu a toda a equipe que tem se empenhado no processo de implantação do campus, o mais novo da UFSC, criado em 2013. Um representante dos estudantes entregou documento com algumas demandas e professores também destacaram a necessidade de se buscar recursos para o campus. “Quando fomos ao Fórum Parlamentar Catarinense e quando vamos ao MEC sempre fazemos questão de apresentar as demandas institucionais e frisar quanto é importante contar com o apoio para o aperfeiçoamento de nossas ações. Felizmente, temos sido muito bem recebidos e certamente muitas das demandas da UFSC poderão ser atendidas”, destacou a reitora.

O professor Sérgio Luiz Ferreira, diretor acadêmico do campus Blumenau, destacou a importância de visitas como estas. “É unânime entre professores, servidores e estudantes o quanto já se avançou em nove meses de funcionamento do campus. O trabalho incansável da equipe da reitoria foi fundamental para esse sucesso. Há muito a avançar, mas se o ritmo for mantido, esse campus trará muito orgulho à UFSC”, afirmou ao avaliar o encontro.

Em Joinville, foram discutidos temas como as melhorias no campus, progressão funcional dos docentes, nova resolução de pesquisa, além dos projetos para 2015. “A vista foi importante, os professores e técnicos gostaram de saber da preocupação da gestão com as obras da BR 101 e o envolvimento da reitoria com os assuntos de interesse do campus de Joinville”, disse Catia Regina Silva de Carvalho Pinto, diretora-geral do campus. A reitora conheceu as novas instalações do campus e o Espaço Ciência e Tecnologia, uma iniciativa de popularização da ciência, onde os visitantes podem saber mais sobre energia, meio ambiente e tecnologia.

Diretoria-Geral de Comunicação
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O Conselho Universitário (CUn) da UFSC aprovou, por unanimidade, na sessão extraordinária de 11 de dezembro, um novo acordo de cooperação com a Sapiens Parque S/A. A regulamentação da cooperação entre a UFSC e o Sapiens Parque S/A vem sendo discutida há cerca de dois anos por uma comissão bilateral entre as duas entidades. A revisão do convênio ocorreu após uma solicitação do presidente do Sapiens Parque, Saulo Vieira, de uma consulta à Procuradoria Federal e de elaboração de uma proposta de institucionalização da parceria. O Sapiens Parque, que está localizado em Canasvieiras, em Florianópolis, é uma empresa de propósito específico controlada pelo governo do Estado de Santa Catarina e que tem a Fundação Certi como acionista minoritária.

O acordo anterior, assinado em 2009, previa a participação da Fundação Certi como interveniente-anuente no contrato, o que foi modificado no documento aprovado no dia 11. O documento não havia sido submetido à apreciação do CUn, conforme determina o Estatuto da Universidade. Pelo novo acordo, a UFSC fica como interveniente direta, juntamente com o Sapiens Parque. Além disso, ficou definido que na área destinada à instituição será criado o Parque Científico-Tecnológico da Universidade, e os laboratórios, antes isolados, serão instalados de forma coordenada. Também foram acrescidas normas a respeito da tramitação de projetos e foi decidido que a gestão científica dos laboratórios a partir de agora será exclusiva da UFSC. Outra novidade é que os resultados científicos e as instalações construídas no âmbito do acordo serão de propriedade da Universidade.
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As reitoras Roselane Neckel e Lúcia Helena Martins Pacheco visitaram locais de aplicação de prova do Vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) nesta segunda-feira, dia 15. Este foi o último dia do Vestibular, com as provas de redação e questões discursivas.

O objetivo da visita foi cumprimentar pessoalmente e agradecer a equipe de fiscais, coordenadores e pessoal de apoio que trabalha nos três dias de prova, além de conferir o andamento do processo seletivo. Roselane e Lúcia estiveram no Instituto Estadual de Educação, local de prova de mais de 2.200 candidatos; na Escola de Educação Básica Prof. Henrique Stodiek; na Escola de Educação Básica Júlio da Costa Neves; e em locais de prova no campus da UFSC – Centro Tecnológico (CTC), Centro de Ciências da Saúde (CCS), Centro Socioeconômico (CSE) e Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

No sábado, dia 13, as reitoras também visitaram locais de aplicação do Vestibular no campus, em especial o Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), Centro de Ciências da Educação (CED) e o Espaço Físico Integrado (EFI).

Confira as imagens das visitas na galeria: http://galeria.ufsc.br/agecom/visitas_reitoras/

Mayra Cajueiro Warren
Jornalista / Diretoria-Geral de Comunicação
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Reitoras participam de reunião do Conselho de Unidade do CED. (Foto: Jair Quint/Agecom)

As reitoras Roselane Neckel e Lúcia Helena Martins Pacheco se reuniram com o Conselho de Unidade do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC, em continuidade à série de visitas programadas para o mês de dezembro. A Gestão pretende discutir temas de interesse de cada Centro de Ensino. O encontro realizado na manhã desta quinta-feira, 11 de dezembro, reuniu cerca de 20 pessoas.

Entre os temas em discussão, possibilidades que estão sendo estudadas para controle de frequência e assiduidade, corte de ponto, dúvidas sobre 30h na Universidade, banco de horas e cultural organizacional. Assédio moral, horário de verão na UFSC, acessibilidade, problemas estruturais, segurança, funcionamento noturno de setores administrativos para alunos noturnos, capacitação de TAEs e docentes, processo de avaliação e valorização salarial da carreira também estiveram em pauta.

De acordo com a reitora, não há como justificar a implantação das 6h em departamentos e coordenadorias, mas há possibilidades, em estudo, relativas ao Hospital Universitário (HU), Biblioteca Universitária (BU), Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) e para assistentes sociais. “Nós já temos uma comissão técnica constituída para avaliar as solicitações de 6h na UFSC”, informou a reitora.

Roselane Neckel destacou desvio de função, insalubridade, progressão de docentes como algumas de suas preocupações como gestora. O CED foi o quarto a se reunir com as reitoras. O Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM), Centro de Ciências Biológicas (CCB) e o Centro Tecnológico (CTC) já foram visitados.

Bruna Bertoldi Gonçalves
Jornalista / Diretoria-Geral de Comunicação / UFSC
imprensa.gr@contato.ufsc.br

Reitoras participam de reunião do Conselho de Unidade do CTC nesta quarta-feira, dia 10. (Foto: Jair Quint/Agecom)

A reitora Roselane Neckel e a vice-reitora Lúcia Helena Martins Pacheco participaram, nesta quarta-feira, dia 10, da reunião do Conselho de Unidade do Centro Tecnológico (CTC). Cerca de 30 conselheiros estiveram presentes, além do pró-reitor de Pesquisa (Propesq), Jamil Assreuy; da secretária de Gestão de Pessoas (Segesp), Elci Junckes; do secretário de Relações Internacionais (Sinter), Luiz Carlos Pinheiro Machado; da pró-reitora adjunta de Planejamento e Orçamento (Proplan), Izabela Raquel e do pró-reitor adjunto de Pós-Graduação (PROPG), Juarez Machado. A reunião no CTC faz parte de uma série de encontros com os Centros de Ensino, que a Administração Central vem promovendo para discutir assuntos de interesse de cada Centro.

O objetivo da reunião foi avaliar a aplicação do controle de frequência e assiduidade dos técnicos-administrativos em Educação (TAEs) e ouvir sugestões, dúvidas e questionamentos sobre as ações da Administração Central. Além disso, a reitora apresentou os encaminhamentos levados ao Fórum Parlamentar Catarinense, com solicitações de recursos para a UFSC, na forma de emendas parlamentares individuais e coletivas e o apoio à aprovação do Projeto de Lei Nº1644, que cria novos códigos de vaga para professores e técnicos-administrativos em Educação nas Instituições Federais de Ensino.

Sobre o controle de frequência e assiduidade, a reitora ressaltou a legalidade do processo, amparado tanto por legislação federal quanto por pareceres da Procuradoria Federal junto à UFSC. “Temos consciência que a mudança de cultura organizacional não é um processo fácil. A UFSC tem projetos, tem encaminhamentos que precisam acontecer e precisam da nossa força profissional. Mesmo sendo um processo lento, reiteramos que ele precisa acontecer com uma relação de confiança entre a chefia e o trabalhador, em prol do interesse público e da sociedade”, ressaltou Roselane.

Os conselheiros do CTC levantaram questionamentos sobre a profissionalização das equipes e sobre a necessidade de se ter procedimentos descritos claramente. Solicitaram, ainda, uma discussão mais aprofundada sobre os horários de atendimento de setores como o Departamento de Administração Escolar (DAE) e Biblioteca Universitária (BU). Falaram, ainda, sobre plano de carreira, dificuldades em manter a força de trabalho no serviço público, infraestrutura e progressão docente.

A reitora salientou a necessidade de adotar critérios técnicos que auxiliem que a Universidade tenha um processo de avaliação de desempenho mais efetivo e que leve à melhoria do sistema de progressão e incentivo profissional na UFSC. Sobre os horários de atendimento, Roselane destacou que a legislação aborda a jornada de oito horas distribuídas de acordo com o interesse institucional.

A respeito da evolução do sistema de controle de frequência e assiduidade, a reitora afirmou que houve uma pactuação com o Ministério Público Federal que a Administração Central da UFSC faria uma avaliação do sistema de folhas-ponto e que se estudará possíveis maneiras de melhorar esse sistema. “Estamos fazendo pesquisas sobre os sistemas utilizados em outras instituições. Viemos também ouvir as sugestões de vocês e, após esse trabalho, queremos apresentar as possibilidades e implantar algo que se adequa melhor à Universidade. Temos posicionamentos pela manutenção da folha-ponto, outros pela adoção de algum tipo de ponto eletrônico. A partir desse processo de diagnóstico, nos três meses de avaliação, tomaremos uma posição”, ressaltou Roselane.

A vice-reitora Lúcia Helena Martins Pacheco complementou com alguns dos exemplos já pesquisados. “Temos que pensar na facilidade de uso e manutenção do sistema de controle de frequência e assiduidade, além de considerar a segurança e economicidade do processo”, destacou Lúcia.

Mayra Cajueiro Warren
Jornalista / Diretoria-Geral de Comunicação
imprensa.gr@contato.ufsc.br

A Administração Central da UFSC enviou o Memorando Circular nº79/2014/GR aos diretores de Unidades Acadêmicas e Administrativas na última terça-feira, 9. O documento dispõe sobre a jornada de trabalho dos docentes e técnico-administrativos em Educação (TAEs) durante o horário de verão na UFSC e orienta os períodos a serem praticados pelos setores que optarem pela manutenção das 8h diárias:

De segunda a quinta-feira: das 10h ao meio-dia e das 13h às 19h;

Às sextas-feiras: das 7h às 13h e das 14h às 16h.

A chefia imediata deve formalizar o pedido junto à Secretaria de Gestão de Pessoas (Segesp) até o dia 19 de dezembro.

Mais informações: Memorando Circular nº79/2014/GR e Portaria 2259/2014/GR.

A partir desta quinta-feira, 4 de dezembro, servidores técnico-administrativos, professores e alunos de graduação e pós-graduação podem responder on-line a uma lista de aproximadamente 20 perguntas sobre a Universidade Federal de Santa Catarina. A avaliação é aplicada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), órgão colegiado permanente instituído pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da Lei nº 10.861/2004 e responsável por identificar demandas e realizar diagnóstico dos cursos, do quadro docente e da estrutura dos centros de ensino para propor ações de aperfeiçoamento. O formulário ficará disponível até 20 de fevereiro.

Para acessar a autoavaliação, basta visitar o site http://cpa.ufsc.br e clicar na imagem para responder ao questionário. O link o direcionará para o login na página do Sistema de Autenticação Centralizada (idUFSC). Feito o login, os membros da comunidade serão direcionados automaticamente ao Collecta, sistema de questionário, desenvolvido pela Universidade. Uma tela inicial explicará de forma sucinta aspectos da autoavaliação e o usuário poderá escolher se quer ou não participar.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu, na última sexta-feira, dia 29, a visita do assessor especial do Ministério da Educação e Pesquisa da Noruega no Brasil, Olve Sørensen, e do conselheiro em Energia da Embaixada Real da Noruega, Olav Lundstøl. Os representantes da Noruega procuraram a UFSC para melhor conhecer a Universidade, interessados em parcerias no campo das Energias Alternativas – solar, eólica, biomassa -, e também em outras áreas de produção sustentável.

Da esquerda para a direita: Olve Sørensen, Lucia Helena Martins Pacheco, Olav Lundstøl, Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, Alexandre Daniel Scheidt e Jamil Assreuy. Foto: Mayra Cajueiro Warren / DGC

Os noruegueses foram recebidos pela vice-reitora Lucia Helena Martins Pacheco, juntamente com o pró-reitor de Pesquisa, Jamil Assreuy; o secretário de Relações Internacionais, Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho; e o coordenador de Convênios Internacionais, Alexandre Daniel Scheidt. A missão norueguesa visitou, ainda, o Centro de Ciências Agrárias (CCA), onde foi recebida pelo diretor José Carlos Fiad Padilha, e reuniu-se com os professores Rubens Nodari e Paulo Lovato, além de estudantes. No Centro Tecnológico (CTC), Sørensen e Lundstøl foram recebidos pelo diretor Sebastião Roberto Soares, e pelo professor Júlio Cesar Passos, do Departamento de Engenharia Mecânica, acompanhados pelo pró-reitor de Pesquisa e pelo coordenador de Convênios Internacionais.

“A visita da representação da Noruega foi muito positiva, pois abre boas possibilidades de aprofundar as colaborações existentes e criar outras. Os noruegueses ficaram bem impressionados com nossa Universidade, dizendo que confirmaram os bons comentários que tinham ouvido falar da UFSC”, avaliou Pinheiro.

Atualmente a UFSC tem convênios ativos com as universidades Norueguesas de Bergen, Stavanger, Ålesund, de Ciência e Tecnologia, e com o Genok, Centro de Biossegurança.

Em maio de 2012, quando aceitaram fazer parte da gestão que então se iniciava, os professores Airton Seelaender e Jeanine Nicolazzi Philippi nos avisaram que poderiam atuar em seus cargos por até dois anos.  Profissionais reconhecidos no Brasil e no exterior, eles sabiam que o desafio seria  grande: criar a Secretaria de Aperfeiçoamento Institucional e ajudar a tornar possível a execução de projetos estratégicos.

Sempre pautados por nobres princípios éticos e pelo respeito incondicional ao serviço público, os dois professores foram essenciais e cumpriram sua missão com afinco e profissionalismo durante os últimos 30 meses.  Em nome desse compromisso com a coisa pública, aceitaram, inclusive, ampliar o prazo inicial acordado. Agora, deixam seus cargos na gestão para seguir outros desafios profissionais – o Prof. Airton está de mudança para a Universidade de Brasília e a Prof.ª Jeanine retoma alguns de seus projetos no Centro de Ciências Jurídicas.

Gostaríamos de agradecer-lhes publicamente por tudo o que foi realizado nos últimos anos. Desejamos muito sucesso em suas trajetórias e externarmos nossa certeza de que graças ao trabalho de ambos foi possível alcançar importantes conquistas, como a criação da Corregedoria – seguindo as recomendações de órgãos como a Controladoria-Geral da União e a Procuradoria Federal –, apenas para citar um dentre tantos exemplos possíveis.

Saibam que sempre seremos gratas não apenas pelo que realizaram, mas por nos lembrarem diariamente como pessoas comprometidas podem fazer a diferença na gestão de instituições públicas tão complexas e desafiadoras como a nossa Universidade Federal de Santa Catarina.

Boa sorte!

Florianópolis, 1º de dezembro de 2014.

Roselane Neckel e Lúcia Helena Martins Pacheco